Alguns autores afirmam que as crianças já entram cada vez mais cedo em contato com os computadores. E esse não pode ser considerado um ponto negativo , pois auxilia a decodificar os símbolos mesmo antes de entrar na escola.
Edu tec é uma forma de despertar interesses voltados para tecnologia, com intuito de informar e promover interação sobre como podemos utilizar a tecnologia a favor da educação. Compartilharemos várias informações de como nos beneficiar com essas ferramentas, e como já estão sendo aplicadas nas escolas, em projetos, estimulando e instigando não somente alunos, mas todos que se interessam por tics. Essa é uma forma também de contribuir para um sistema educacional descente.
domingo, 1 de abril de 2012
Tics para a inclusão de pesoas com necessidades especiais
É extremamente importante a implantação de recursos tecnológicos na educação especial, dandi continuidade também na inclusão digital.
Com o passar do tempo ouve uma necessidade para pessoas portadoras de necessidades especiais terem acesso à tecnologias que facilitassem o seu cotidiano, em vista que as alternativas até então eram poucas. Mas é possivel vsualizar um progresso em relação a essa causa.
sábado, 24 de março de 2012
Escolas usam robótica para educação tecnológica
Fonte: Jornal da Paraíba
Hoje uma das maiores aliadas da tecnologia na educação é a robótica, que está possibilitando uma aproximação do futuro em algumas escolas. Essa iniciativa desempenha um trabalho belíssimo que estimula o trabalho em equipe e ensina a respeitar utilizar a capacidade que aluno possui, pois possui uma divisão justa e interessante promovendo a interação entre todos os envolvidos.
O exemplo mais próximo que temos é um colégio que funciona há quase dois anos desde sua criação tendo como colunas a educação e tecnologia: "todas as salas de aula são equipadas com computador conectado à internet de banda larga e ligado a uma TV LCD de 42 polegadas. A instituição também dispõe de três pranchetas digitais e um laboratório de informática com 40 netbooks."
O principal foco é adequar o objeto de estudo com o que vive-se agora na contemporaneidade. O interessante é que o que não envolve tecnologia é considerado ultrapassado pelos alunos, segundo informa os especialistas que estiveram observando esse fato.
A utilização da robótica nas aulas é um exemplo disso, e o mais importante é a interação e o interesse que se vê: “Hoje eles vão montar uma máquina de escrever, contextualizando o que estão aprendendo sobre a escrita no Japão”, esclareceu a professora do 5º ano, Kátia Nauricaa, enquanto estava com os estudantes na sala específica para essa atividade.
“Com a robótica, eles treinam a concentração, o raciocínio lógico e aprendem a trabalhar em equipe. Cada um recebe uma função dentro do grupo, fazendo com que respeitem a individualidade do outro. Tem o apresentador do projeto, aquele que monta, o que cuida das peças etc”, explicou.
O exemplo mais próximo que temos é um colégio que funciona há quase dois anos desde sua criação tendo como colunas a educação e tecnologia: "todas as salas de aula são equipadas com computador conectado à internet de banda larga e ligado a uma TV LCD de 42 polegadas. A instituição também dispõe de três pranchetas digitais e um laboratório de informática com 40 netbooks."
O principal foco é adequar o objeto de estudo com o que vive-se agora na contemporaneidade. O interessante é que o que não envolve tecnologia é considerado ultrapassado pelos alunos, segundo informa os especialistas que estiveram observando esse fato.
A utilização da robótica nas aulas é um exemplo disso, e o mais importante é a interação e o interesse que se vê: “Hoje eles vão montar uma máquina de escrever, contextualizando o que estão aprendendo sobre a escrita no Japão”, esclareceu a professora do 5º ano, Kátia Nauricaa, enquanto estava com os estudantes na sala específica para essa atividade.
“Com a robótica, eles treinam a concentração, o raciocínio lógico e aprendem a trabalhar em equipe. Cada um recebe uma função dentro do grupo, fazendo com que respeitem a individualidade do outro. Tem o apresentador do projeto, aquele que monta, o que cuida das peças etc”, explicou.
Infelizmente essas implantações são raras. Essas medidas deveriam ser o investimento prioritário dos governos, na área da educação, no entanto há uma grande deficiência nos polos di poder de nosso país. É nesse momento que entra nosso papel de cidadão e o dever da cidadania.
Referência: Jornal da Paraíba
Chip impede os alunos de cabular aulas
Cabular aula está por "um fio"?
Uma das
novidades que já foi implantada em algumas escolas, deverá despertar muitos
olhares, uma vez que envolve questões de disciplina bem aplicada e de caráter
rígido, podendo gerar conflitos futuros entre pais e filhos.
Essa
inovação seria um chip implantado nos uniformes escolares dos alunos, inicialmente Vitória da Conquista, na Bahia,
e que podem ser lavados normalmente. Eles foram os primeiros a receber esta
tecnologia, no Brasil, mas o projeto quer incluir um número bem significativo a princípio
Esse
dispositivo consiste na monitoria de freqüência de cada estudante, informando
basicamente o horário exato que entra na escola e quando sai, em tempo real. O
ponto culminante é que avisam os pais via sms, se seu filho está ou não na
escola, sendo que seus telefones estarão cadastrados para receberem as devidas
notificações da localização de seus filhos, indicando estar ou não no ambiente
escolar. Os maiores detalhes consistem na captação que o sistema faz através de
sensores que estarão nas escolas. É realizada uma leitura automática dos chips,
e enviam as informações via mensagem de texto. Pode ser simples, no entanto
eficaz.
O objetivo é
garantir a permanência desses alunos nas instituições, evitando as possíveis descobertas
como: o mundo das drogas, violência e até mesmo trabalho infantil, mesmo que
por meio de rígido sistema de fiscalização, que é essa implantação.
O que não foi informado, é qual seria a
opinião desses alunos e filhos, o que pensam a respeito dessas medidas. Mas há
certas situações em que não é viável questionar, visto que visa a segurança de
futuro para esses jovens e crianças, nesse sentido formando alunos mais
comprometidos. Medidas como essa podem minimizar vários problemas que as escolas enfrentam, inserindo também uma parcela de envolvidos, na tecnologia.
Referências: www2.uol.com.br/aregiao/2012/03/entry_6500
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